Au fur et à mesure des années d'expérience de nos intervenant(e)s et expert(s), une pédagogie spécifique a été construite : faire des allers - retours systématiques entre la théorie et la praxis, afin de permettre aux stagiaires de transposer concrètement leurs apprentissages en postures professionnelles opérationnelles. 

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Cela n'empêche pas MY LITTLE ACTS Formation de s'adapter également aux besoins spécifiques de ses clients avec une pédagogie évolutive et dédiée, selon les publics et contextes. 

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En quelques mots, le coeur de notre approche est résumée ci-dessous :

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1. PERMETTRE AUX PROFESSIONNELS STAGIAIRES DE S’APPROPRIER DES CONNAISSANCES ET UNE EXPÉRIENCE FONDÉES SUR :​

• des apports théoriques anthropologiques, psychologiques, sociaux, historiques, juridiques…

• des études de cas ;

• des analyses de terrain ;

• des interactions entre les professionnels stagiaires / intervenant(e)s à partir d’analyses de situations.

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2. À CÔTÉ DE LA NÉCÉSSAIRE ACQUISITION DES CONNAISSANCES

FONDAMENTALES, LA PÉDAGOGIE CHERCHE À ATTEINDRE TROIS OBJECTIFS :

• développer une capacité réflexive chez tous les participants : diagnostiquer, analyser, gérer, communiquer, accompagner ;

• faire acquérir des savoir-faire et méthodes objective et distanciée.