Formation detecter et desarmorcer les id

Comment faire la différence entre ce qui relève de la religion et ce qui révèle un processus de radicalisation qui mène à l’extrémisme violent ? A quoi peut-on repérer un individu qui adhère à une mouvance islamiste qui justifie l’utilisation de la violence ? Quelles sont les étapes qui mènent des individus à se radicaliser ? Quelle différence entre Al Qaïda et Daesh ? Quels sont les facteurs de risque ? Comment comprendre que plus de 21 000 familles ont appelé le Numéro vert en France entre 2014 et 2017 pour signaler un proche qui était en train de se radicaliser ? Est-ce un engagement personnel ou un embrigadement ? Y a -t-il une différence entre les enfants, les adolescents et les adultes ? Les hommes et les femmes ? Quelle a été la politique publique en France ? En termes de prévention ? de détection ? de réinsertion ? Quelles sont les retours d’expériences des pays voisins ? En milieu ouvert et/ou en prison ? Peut-on croire en la déradicalisation ? Comment désengager un extrémiste violent ? Où en est-on aujourd’hui dans l’analyse du risque djihadiste ? Partant de notre expérience de terrain pendant plus de 2 ans aux côtés de Bernard Cazeneuve, nous pouvons nous adapter aux besoins de nos clients : notions géopolitiques, repères sur l’histoire de l’islam et des mouvances islamistes, approche socio-psychologique-idologique du processus de radicalisation, postures professionnelles face à un individu djihadiste ou « sympathisant djihadiste » en termes de prévention, de détection ou d’accompagnement, etc.

  • DURÉE : 1 journée (6h30) 

  • HORAIRES : 09h30 - 12h30 

                            14h00 - 17h00 

  • LIEU 

    • En présentiel (en clientèle)

    • En distanciel (classe ZOOM) 

  • PÉDAGOGIE

Le formateur mobilise des séquences d’exposés, de débats, de supports multimédias et de mises en situation / analyses de cas pratiques afin de transmettre des connaissances ancrées dans les besoins quotidiens opérationnels.

  • COMPÉTENCES TRAVAILLÉES : 

    • ANALYTIQUES

    • RÉFLEXIVES

    • STRATÉGIQUES

    • PRATIQUES

  • PUBLIC :

    • Directeurs,

    • Managers,

    • Chefs d'équipe / service

    • Fonctions RH,

    • Relations sociales,

    • Sécurité / Sûreté

  •   Secteurs privé et public

    

  • PRÉ-REQUIS :

    • Aucun

    • Niveau 1

UN BESOIN SPÉCIFIQUE ?

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